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运用一次函数图象培养应用数学处理物理问题的能力
引用本文:
关传平,高迎新.运用一次函数图象培养应用数学处理物理问题的能力[J].试题与研究:高中理科综合,2021(35).
作者姓名:
关传平
高迎新
作者单位:
河南省濮阳市第一高级中学;河南省濮阳市第一高级中学
摘 要:
通过几个物理量间一次函数图象,指导学生由图象获取信息、整合信息,培养学生应用数学处理物理问题的能力和思维。
关 键 词:
一次函数图象
数学思维
物理问题
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