|
|||||
|
|
| 深度学习背景下的初中历史复习课微课教学 | |
| 引用本文： | 高婷.深度学习背景下的初中历史复习课微课教学[J].试题与研究：高中理科综合,2021(36). |
| 作者姓名： | 高婷 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区实验中学 |
| 摘 要： | 本文主要研究深度学习背景下的初中历史复习课微课教学,通过提出一些具体的教学策略来提高初中历史复习课的质量,进而推动历史教学的创新与发展。由于历史是一门比较枯燥无味的学科,大部分学生难以积极融入课堂教学当中,逐渐失去学习历史的兴趣,降低了初中历史复习课的质量。而微课教学的融入正好可以解决此方面的问题,其不仅可以为学生提供丰富的复习内容,还可以集中学生的注意力。本文对当前初中历史教学中存在的问题提出几点建议,希望在一定程度上能够促进整体教学的效果与水平。 |
| 关 键 词： | 深度学习 初中历史 复习课 微课教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |