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| 声势律动——初中音乐课堂教学的基石 | |
| 引用本文： | 唐丽媛.声势律动——初中音乐课堂教学的基石[J].试题与研究：高中理科综合,2021(34). |
| 作者姓名： | 唐丽媛 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县黄花塘初级中学 |
| 摘 要： | 在初中音乐教学中,不断培养学生的审美能力,加强学生对音乐作品的理解,让学生接受音乐艺术的熏陶。声势律动是通过人类肢体发出的声音,能有效地把音乐与教学有机结合,让学生获得节奏感,从而提高课堂教学效果。本文围绕如何在初中音乐教学中开展声势律动教学进行阐述,旨在提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 初中音乐 律动 情感 意境 声势 |
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