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| 解析小学低年级数学游戏的应用 | |
| 引用本文： | 卢婷婷.解析小学低年级数学游戏的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2021(32). |
| 作者姓名： | 卢婷婷 |
| 作者单位： | 江苏省南京市西善桥中心小学 |
| 摘 要： | 数学给人的印象是枯燥、严肃、抽象性高及连贯性强,使得大多数学生对数学感到害怕甚至厌恶。数学游戏是小学数学教学中的一种常见教学方式。数学游戏教学能够让学生集中注意力并且对数学产生浓厚的兴趣,帮助教师提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 数学游戏 低年级学生 兴趣 |
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