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| 探索基于中职生学习特征的日语教学问题 | |
| 引用本文： | 卢雪恩.探索基于中职生学习特征的日语教学问题[J].快乐阅读,2013(25):4. |
| 作者姓名： | 卢雪恩 |
| 作者单位： | 嘉兴秀水专修学院 |
| 摘 要： | 当前,在中职学校的日语教学中普遍存在一些问题,这就要求中职学校应注重研究学生的学习特点,找到共性特征,针对不同的情况找到与日语教学培养目标相适应的解决对策,注重解决学生的学习态度、学习方法、学习兴趣和学习效果等方面的问题,以便在实际教学中因材施教,更好的培养学生的日语知识、技能、素质及实际工作能力。 |
| 关 键 词： | 中职生 学习特征 日语教学 |
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