小学音乐视唱教学原则 |
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引用本文: | 黄燕.小学音乐视唱教学原则[J].辅导员,2014(9):71. |
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作者姓名: | 黄燕 |
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作者单位: | 黑龙江省大庆市东湖第一小学; |
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摘 要: | 正小学音乐教学中,学习视唱的教学学生常感到单调枯燥。所以,教师本身除了了解学生视唱的教学目的外,还要想办法改进视唱的教学方法,以激发学生的学习兴趣。这就需要教师灵活掌握并运用视唱教学的原则。一、由简入繁、类比、归纳、巩固提高。由简入繁的原则是学习任何知识及技能技巧的原则,在视唱教学中尤其要强调这个原则。这个原
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关 键 词: | 视唱教学 儿童 教学方法 了解学生 小学音乐教学 学习自觉性 学习兴趣 技能技巧 音乐教师 教学原则 |
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