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教师应积极满足学生的审美要求
引用本文:景青年.教师应积极满足学生的审美要求[J].教育革新,2010(10):13-13.
作者姓名:景青年
作者单位:凉州区和平镇中学,甘肃武威733000
摘    要:提高课堂教学的有效性策略,我认为除在方法上、理念上进行改变外.教师还应该从不同的角度去积极满足学生的内在心理要求(即学生的审美要求),让学生在不知不觉中获得一定的审美愉悦。

关 键 词:审美要求  学生  教师  有效性策略  课堂教学  心理要求  审美愉悦
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