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论高校钢琴集体课教学的改革
引用本文:
宣立华.论高校钢琴集体课教学的改革[J].教育与职业,2007(26):136-137.
作者姓名:
宣立华
作者单位:
东营职业学院艺术系,山东,东营,257091
摘 要:
适应高校钢琴集体课教学人才培养的需要,构建学生综合音乐能力培养平台、创新人才培养模式,是目前钢琴课教学建设面临的新课题.在高校钢琴集体课教学改革中,要注意正确处理教师主导作用和学生主体作用的关系,实现系统传授知识和发展学生综合音乐能力的结合.
关 键 词:
高校
钢琴集体课
教学模式
学习模式
评价机制
高校
钢琴
集体课教学
结合
发展学生
传授知识
系统
关系
学生主体作用
教师主导
处理
教学改革
课题
教学建设
人才培养模式
创新
培养平台
音乐能力
综合
适应
文章编号:
1004-3985(2007)26-0136-02
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