点拨精当使比较更有效 |
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引用本文: | 赵利华.点拨精当使比较更有效[J].四川教育,2009(11):39-39. |
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作者姓名: | 赵利华 |
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作者单位: | 泸州市第七中学 |
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摘 要: | “有比较才有鉴别”,这是我在初中语文教学中常挂在嘴边的一句话。世间的万事万物都有着千丝万缕的关系,他们有共性也有个性,让我们常常辨别不清。学生学习知识也常出现这种情况,对于一些知识的认知显得模棱两可,似是而非。所以,在教学中,对于容易混淆的知识采用比较的方法尤为重要,而比较是否更有效取决于点拨是否精当。
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关 键 词: | 点拨 初中语文教学 学习知识 似是而非 个性 学生 |
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