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| 教师教育智慧培育的个体价值与路径 | |
| 引用本文： | 王萍.教师教育智慧培育的个体价值与路径[J].德州学院学报,2015(3). |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 德州学院 教育科学学院,山东 德州,253023 |
| 摘 要： | 教育智慧应成为教师的向往与追求，在追寻智慧中体验人生意义，提升精神境界，实现专业成长，走向职业幸福，以体验个体的价值与生命的充实。教师在敬畏师生生命、理解教育本质、创建智慧课堂、挖掘教育经验的过程中体味有智慧的教育生活。 |
| 关 键 词： | 教育智慧 敬畏师生生命 智慧课堂 教育本质 |