高职院校学生突发事件心理危机干预机制与策略研究 |
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引用本文: | 张卫宇.高职院校学生突发事件心理危机干预机制与策略研究[J].华章,2011(14). |
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作者姓名: | 张卫宇 |
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作者单位: | 河北外国语职业学院,河北,秦皇岛,066311 |
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基金项目: | 2010年河北省社会科学基金项目《高职院校学生突发事件心理危机干预机制及策略研究》的阶段性论文成果;项目批号:HB10ISH133 |
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摘 要: | 高职院校的突发事件不仅是考验学校的管理、行政效率,也在考验管理者危机决策及处理能力.本文从高职院校突发事件危机干预管理实施策略上进行了探索和研究,包括三个方面:预防性策略、干预性策略、预后重塑策略,力求高职院校的危机管理实用性和可操作性更强.高职院校如能重视学校日常管理工作中的每一个细节,重视从预防到干预,到预后的每一个环节,就可以大大降低发生突发事件的几率,减少突发事件带来的负面影响.
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关 键 词: | 高职院校 突发事件 策略 研究 |
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