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| 在“评”上做文章 | |
| 引用本文： | 奚志梅.在“评”上做文章[J].现代教育科学,2013(1):175. |
| 作者姓名： | 奚志梅 |
| 作者单位： | 吉林省松原市宁江区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、根据标准,把握内容评课是从自己观察到的、感受到的、检测到的情况出发,以"评"促"教"。因此,要从教学实际出发,根据评价标准,把握点评内容。1."教学目标"一定要评。教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制定和有效达成是衡量一节课好坏的标准之一。因此,评课一定要评教学目标。一看教师 |
| 关 键 词： | 教学目标 教师 评课 教学艺术 教学行为 评价标准 引导学生 点评 课堂教学 检测 |
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