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二进制计数器电路设计教学方法思考
引用本文:夏君.二进制计数器电路设计教学方法思考[J].成才之路,2013(13):82-83.
作者姓名:夏君
作者单位:浙江宁波鄞州职业高级中学
摘    要:教师可以让学生以波形图为切入口,根据触发器同步和异步二种工作方式,再结合触发器翻转的特点,找出每种电路设计的规律,从而详细描述如何快速设计二进制加法、减法计数器电路。

关 键 词:二进制计数器  同步  异步  加法  减法  触发器
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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