创新—课堂教学最亮丽的风景 |
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引用本文: | 王大伟,王大曼.创新—课堂教学最亮丽的风景[J].太原教育学院学报,2000(2):48-49,53. |
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作者姓名: | 王大伟 王大曼 |
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作者单位: | [1]太原市育英中学,山西太原030021 [2]太原市教育学院,山西太原030001 |
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摘 要: | 二十一世纪已进入知识经济时代,新的时代对教师提出了新的要求。教师必须自觉转变教育教学观念。由知识传播者转变为学生学习与创造的指导者;要树立全新的学生观。课堂教学中,使学生由被动的接受者转变为学生的主体、心智发展的主体、创造与创新的主体;要树立全新的教育观,鼓励学生的质疑欲、求异欲、创造欲。
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关 键 词: | 课堂教学 教学观念 创造性人格 |
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