首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

创新—课堂教学最亮丽的风景
引用本文:王大伟,王大曼.创新—课堂教学最亮丽的风景[J].太原教育学院学报,2000(2):48-49,53.
作者姓名:王大伟  王大曼
作者单位:[1]太原市育英中学,山西太原030021 [2]太原市教育学院,山西太原030001
摘    要:二十一世纪已进入知识经济时代,新的时代对教师提出了新的要求。教师必须自觉转变教育教学观念。由知识传播者转变为学生学习与创造的指导者;要树立全新的学生观。课堂教学中,使学生由被动的接受者转变为学生的主体、心智发展的主体、创造与创新的主体;要树立全新的教育观,鼓励学生的质疑欲、求异欲、创造欲。

关 键 词:课堂教学  教学观念  创造性人格
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号