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| 浅谈幼儿的素质教育 | |
| 引用本文： | 王亚丽.浅谈幼儿的素质教育[J].太原教育学院学报,2000(2):88-89. |
| 作者姓名： | 王亚丽 |
| 作者单位： | 晋西机器厂幼儿园!山西太原030024 |
| 摘 要： | 素质教育首先要从儿童抓起。儿童是祖国的花朵和未来,是关系中国21世纪发展的希望所在。笔者就幼儿的素质教育问题谈几点粗浅的认识。一、实施幼儿素质教育必须同“全面发展”相结合毛泽东主席指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针阐明了全面发展的重要意义。从理论上讲,素质教育与全面发展是具有一致性的。可以说,素质教育是一种全面发展的教育,是贯彻教育方针的最佳模式。素质本身是一个大的概念,它包括政治思想、心理、生理、道德、智力、思维、审美… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 素质教育 审美教育 |
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