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| 浅谈音乐新课中的“导入” | |
| 引用本文： | 于佳.浅谈音乐新课中的“导入”[J].教育实践与研究,2013(20). |
| 作者姓名： | 于佳 |
| 作者单位： | 邢台市第五中学,河北邢台,054000 |
| 摘 要： | 一、音乐语言导入
1.旋律导入法.旋律是音乐作品重要的要素之一.优美的旋律令人心旷神怡,可以启发学生无穷的遐想,让他们插上想象的翅膀翱翔.
2.节奏导入法.节奏是音乐的灵魂,舒展宽松的节奏可以表达宁静安详的心情,密集紧凑的节奏则可以表达激动、不安定的情绪.在教唱歌曲时,适当地从节奏来导入歌曲,更有利于学生领会歌曲的意义. |
| 关 键 词： | 中学音乐 音乐教学 导入课堂 |
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