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| 新时期班级管理的有效途径 | |
| 引用本文： | 杨兆林,宋立明,张玉枝.新时期班级管理的有效途径[J].教育实践与研究,2013(20). |
| 作者姓名： | 杨兆林 宋立明 张玉枝 |
| 作者单位： | 1. 丰宁满族自治县实验中学,河北承德,068350 2. 丰宁满族自治县第二中学,河北承德,068350 |
| 摘 要： | 新时期的学生个性强、差距大、点子多、习惯差,班级管理工作必须与时俱进,探索符合学生特点的方式.从班干部的选用到班规的制定,从日常管理到教育学生方式等都应符合时代特点.在干部任用上应引进竞争机制,制度制定上要以人为本,做到精细、具体、可操作性强,在管理中人人参与,在措施上奖励与“惩罚”并用. |
| 关 键 词： | 班级管理 竞争 以人为本 激励 |
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