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| 应用归因促进体育教学 | |
| 引用本文： | 李彩秋.应用归因促进体育教学[J].中国学校体育,1997(6). |
| 作者姓名： | 李彩秋 |
| 作者单位： | 河北唐山轻工学校 |
| 摘 要： | 应用归因促进体育教学●李彩秋归因是指人们对自己或他人的行为或倾向进行分析，指出其性质，推论其原因的过程。人的一切行为均有其原因。人们也往往对自己行为的原因加以推测与判断。这种推测与判断对其以后的行动往往起着十分重要的作用。在体育教学中学生对于运动成绩... |
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