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| 后课改时期学校发展的新支点 | |
| 引用本文： | 胡麟祥.后课改时期学校发展的新支点[J].江苏教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 胡麟祥 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市教研中心; |
| 摘 要： | 我国基础教育历经八年的课程改革已告一段落,课程改革所取得的成就和存在的问题有目共睹。总结课程改革经验,深化课程改革,推进素质教育将是未来一个时期基础教育改革的任务。当前,随着各级教育行政部门推进素质教育的各项新政出台以及中小学绩效工资改革的实施,标志着我国的基础教育改革进入了后课程改革时期。 |
| 关 键 词： | 新支点 课改 内涵发展 基础教育改革 课程改革 学校教育 学校制度 基础教育发展 教育公平 学校发展 |
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