|
|||||
|
|
| “大”与“小”：校长应有的辩证思维 | |
| 引用本文： | 李岩.“大”与“小”：校长应有的辩证思维[J].教育探索,2005(3):65-65. |
| 作者姓名： | 李岩 |
| 作者单位： | 哈尔滨市荣智学校,黑龙江,哈尔滨,150000 |
| 摘 要： | 一、办学要树立大教育观——心有多大舞台就有多大。1985年5月．邓小平同志在改革开放以来第一次全国教育工作会议上指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小．越来越取决于劳动的素质．取决于知识分子的数量和质量。”同年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“在整个教育体制改革过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质．多出人才．出好人才．”1992年．江泽民同志在党的十四大上明确提出：“必须把教育摆在优先发展的战略地位．努力提高全民族的思想道德和科学化水平．这是实现我国现代化的根本大计。” |
| 关 键 词： | “大”与“小” 校长 辩证思维 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)03-0065-01 |
| 修稿时间： | 2004年12月17 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |