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以自我教育塑造主体人格
引用本文:郁慧芳.以自我教育塑造主体人格[J].上海教育,2004(3).
作者姓名:郁慧芳
作者单位:上海市闵行区莘庄镇小学 教师
摘    要:自我教育的要求是人的个性发展的最高要求,能否进行自我教育,又是一个人的重要的心理品质。因此,自我教育不但是德育过程的一个方面、一种方法,从某种意义上来说,它又是德育的最终目的和归宿。一、改革德育传统模式,激发学生自我教育

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