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| “四大地理区域的划分”教学设计(人教版) | |
| 引用本文： | 何明径.“四大地理区域的划分”教学设计(人教版)[J].地理教育,2012(Z1):45-46. |
| 作者姓名： | 何明径 |
| 作者单位： | 四川师范大学附属实验学校 |
| 摘 要： | 一、教材分析本章是在八年级上册地理教材讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,进一步阐述我国不同地区的地理差异,是中国区域地理的开篇之作,也是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。从全书来看,第五章明确中国地理差异,然后从省级一省内一跨省3个尺度分角度进行案例教学,最后第九章走向世界的中国将对中国的学习回归到世界的整体发 |
| 关 键 词： | 地理区域 区域划分 不同地区 西北地区 划分依据 区域差异 中国地理 南方地区 青藏地区 自然环境 |
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