谈数学教学的生活化取向 |
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引用本文: | 罗萍.谈数学教学的生活化取向[J].读与写:教育教学刊,2009,6(8):173-174. |
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作者姓名: | 罗萍 |
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作者单位: | 陕西省城市经济学校,陕西,西安,710016 |
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摘 要: | 目前有很多学生对数学学习缺乏兴趣,认为数学知识与他们的日常生活缺乏内在的联系.本文就数学教学的生活化取向展开了探索.旨在加强数学知识与生活实践的联系,为枯燥的数学问题附以生活背景,提高学生学习数学的积极性.
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关 键 词: | 数学教学 生活化取向 兴趣 |
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