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| 谈早期儿童音乐教育 | |
| 引用本文： | 石凯定.谈早期儿童音乐教育[J].儿童音乐,2012(4):76-78. |
| 作者姓名： | 石凯定 |
| 作者单位： | 湖北襄樊职业技术学院 |
| 摘 要： | 1、让快乐和美始终伴随孩子的生活音乐是一种情感的艺术,对于早期儿童音乐教育来说,音乐所担负的使命,就是充分挖掘每个儿童的爱乐天性,最大限度地发展音乐兴趣,逐步提升稳定、持久的心理品质,形成良好的个性。因此,儿童早期音乐教育中的教学活动,首先应着眼于让孩子在音乐的活动中体验快乐,享 |
| 关 键 词： | 儿童音乐教育 学前儿童 音乐家 早期音乐教育 乐器演奏 节奏感 心理品质 培养的 音乐兴趣 情感体验 |
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