论设问在启发式教学中的作用——以法学专业本科生民法教学为视角 |
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引用本文: | 陈政.论设问在启发式教学中的作用——以法学专业本科生民法教学为视角[J].考试周刊,2009(30):209-211. |
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作者姓名: | 陈政 |
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作者单位: | 河南工业大学,法学院,河南,郑州,450001 |
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摘 要: | 在法学专业本科教学中,针对抽象的理论性问题,可以结合案例,进行有针对性的、有技巧的设问j进行有效的启发式教学.促使学生自己领会理论的内涵。本文通过分析两个真实的教学案例.探讨了设问在启发式教学中的作用。
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关 键 词: | 设问 启发式教学 法学教学 作用 |
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