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| "讲-练-评"教学法在《推销与谈判》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 简彩云."讲-练-评"教学法在《推销与谈判》教学中的运用[J].职业技术教育,2008(8):33-34. |
| 作者姓名： | 简彩云 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院,410205 |
| 摘 要： | “讲-练-评”教学法是一种以学生实践能力构建为中心，使学生综合素质与能力全方位发展的课堂教学方法。其中“讲”是传授基本知识和技能，其操作要点是问题引入、知识探究、知识小结；“练”是训练学生的基本技能和能力，其操作要点是情景创设与角色扮演；“评”是培养学生发现问题、向他人学习的能力，其操作要点是生生互评与教师讲评。 |
| 关 键 词： | 推销与谈判 课堂教学 教学方法 高职院校 教学法 推销 谈判 教师 互评 学习 发现问题 培养学生 角色扮演 情景创设 素质与能力 训练 知识探究 操作要点 技能 基本知识 课堂教学方法 全方位发展 综合 中心 |
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