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| “看、练、想、结”学数学 | |
| 引用本文： | 陆海泉.“看、练、想、结”学数学[J].中学课程辅导(初二版),2006(8):26-26. |
| 作者姓名： | 陆海泉 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 著名数学家张广厚回到中学母校做报告时,曾说过“把课本丢在一旁,是不少同学学习数学的一个通病”.时隔二十多年,这句话对我们仍有借鉴作用.课本、课本,乃学生学习之本,学习数学也同样需要以课本为主要载体.围绕课本采用“看、练、想、结”的学习方法,就能更有效地适应新教材的要求,做“学习数学的主人”,最终实现“人人学有价值的数学”“、人人都能获得必需的数学”.一、自看课本长期以来,不少同学或把“学数学”与“做题目”之间划上了等号,或因作业过多无暇顾及课本,养成了不重视看数学课本的习惯.事实上,新的实验课本是最好的学习材料,… |
| 关 键 词： | 学习方法 初二 数学 课程改革 自主探索能力 知识网络 |
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