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| 建设符合中国国情的合作学习——以数学学科为例 | |
| 引用本文： | 张奠宙,黄荣良.建设符合中国国情的合作学习——以数学学科为例[J].中学数学教学参考,2007(1):1-3. |
| 作者姓名： | 张奠宙 黄荣良 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学数学系 [2]宁波大学基础教育学院 |
| 摘 要： | 合作是人类生活不可或缺的一部分．“一个人的发展取决于他直接和间接进行交往的其他一切人的发展．”中国儒家文化一直主张的“和而不同”（《论语·子路》）就是一种合作关系．进入信息时代，地球变得更小了，人类社会中个体之间的联系越来越紧密．学校教育在强化学生的社会交往意识和社会角色规范，提倡合作精神，发展健康、和谐的情感，形成完整的人格方面，有着十分重要的意义和作用．第一段] |
| 关 键 词： | 合作学习 中国国情 数学学科 “和而不同” 人类社会 人的发展 交往意识 信息时代 |
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