| 美国大学教师职业忠诚的挑战——基于大学治理企业化视角 |
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| 引用本文： | 王保星.美国大学教师职业忠诚的挑战——基于大学治理企业化视角[J].高校教育管理,2007,1(1):42-47. |
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| 作者姓名： | 王保星 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 美国大学治理企业化在提高大学教育效益的同时,极大地影响了大学教师的职业忠诚:一些大学教师逐步抛弃"自由探究知识"的经典大学观念,并在高等教育基本矛盾的作用下产生对自己职业命运把握不力的"职业挫败感",以及劳动的重复和单调性所产生的"职业倦怠感",这些已经并将继续对大学教师的职业生活提出挑战.为应对这些挑战,美国大学在认识教师治理实践复杂性的基础上,注重建设一种"合作治理"模式,充分发挥学术自由对于大学教师职业忠诚的保障作用.
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| 关 键 词： | 大学教师 大学治理 企业化 职业忠诚 美国 大学教师 职业忠诚 大学治理 企业化 视角 teachers college American loyalty professional Challenge mode enterprise 保障 学术自由 模式 合作治理 注重建设 治理实践 |
| 文章编号： | 1673-8381（2007）01-0042-06 |
| 修稿时间： | 2006-09-26 |
Challenge to professional loyalty of American college teachers——From the perspective of administering a college in an enterprise mode |
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| WANG Bao-xing.Challenge to professional loyalty of American college teachers——From the perspective of administering a college in an enterprise mode[J].Journal of higher Education Management,2007,1(1):42-47. |
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| Authors: | WANG Bao-xing |
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| Institution: | Department of Education, East China Normal University, Shanghai 200062, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college teachers administering a college in an enterprise mode professional loyalty |
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