| 流亡日本与梁启超国民教育思想的形成 |
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| 引用本文： | 杨晓.流亡日本与梁启超国民教育思想的形成[J].高校教育管理,2007,1(3):36-39,43. |
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| 作者姓名： | 杨晓 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学,教育学院,辽宁,大连,116029 |
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| 摘 要： | 在流亡日本期间,梁启超对中国国民性的认识发生了转变.梁启超的国民教育思想具有以下特征:首先,将国家主义作为第一义,却又正面切入了个人的问题;其次,针对中国国情强调"以新守旧","以内化外","导奴隶就国民";再次,以改革教育来改造国民性,以改造国民性来改造国家,具有文化启蒙的浓厚色彩.
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| 关 键 词： | 流亡日本 国民教育 特征 文化启蒙 日本 梁启超 国民教育思想 Liang forming Japan education national 色彩 文化启蒙 国家主义 改造国民性 改革 奴隶 内化 中国国情 问题 个人 第一义 特征 |
| 文章编号： | 1673-8381（2007）03-0036-04 |
| 修稿时间： | 2006-12-12 |
Exile in Japan and forming of Liang Qi-chao's thoughts about national education |
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| YANG Xiao.Exile in Japan and forming of Liang Qi-chao''''s thoughts about national education[J].Journal of higher Education Management,2007,1(3):36-39,43. |
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| Authors: | YANG Xiao |
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| Institution: | School of Education, Liaoning Normal University, Dalian, Liaoning 116029, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | exile in Japan national education characteristic culture enlightenment |
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