如何增强初中思想品德课教学的有效性 |
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引用本文: | 卢太飞.如何增强初中思想品德课教学的有效性[J].读与写:教育教学刊,2009,6(3). |
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作者姓名: | 卢太飞 |
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作者单位: | 绥阳县城关中学,贵州绥阳563300 |
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摘 要: | 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的初中思品课教学有一个非常突出的问题是:教师教得很苦.学生学得很累,然而我们的学生却没有得到应有的发展。新课程与有效教学成为我们思品课教师的重要课题。有效教学是指通过教师在一段时间的教学之后,学生获得了预期的、应有的进步与发展。
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关 键 词: | 思想品德课教学 初中 有效性 有效教学 思品课教学 系统工程 课程改革 教学改革 |
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