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基于智慧教育生态培育的跨校学科节设计和实践
引用本文:曹俊林.基于智慧教育生态培育的跨校学科节设计和实践[J].教育科学论坛,2021(5).
作者姓名:曹俊林
作者单位:四川省大英中学
摘    要:"149教育联盟"各成员校基于智慧教育生态培育理论以跨校学科节为载体,本着"广泛参与、助师成长、资源共享、协同发展"的原则,从学生层面、教师层面和学校层面开展了系列活动,以此促进学生全面发展,提升教师综合素养,推动学校创新改革。

关 键 词:智慧教育生态培育  跨校学科节  活动
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