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| 知识图谱:精准定位教学的“GPS” | |
| 引用本文： | 何捷.知识图谱:精准定位教学的“GPS”[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2021(1). |
| 作者姓名： | 何捷 |
| 作者单位： | 闽江师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题“配合统编教材开发桌游语文的实践与探索”(编号:MJYKT2019015)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 知识图谱是将文献中隐含的信息,通过特征提取、模式识别、信息关联、信息处理与分析和可视化等手段显示出来,便于研究者确定自己的研究领域在科学研究中所处的位置。教学领域中的知识图谱主要是展示知识与知识之间的关系,明确知识系统的构成框架、关联、层级、发展脉络等,精准定位教学。基于知识图谱的精准教学思路有:锚定知识点,明确知识关系网;理解知识点,明晰知识联结线;回置知识点,验证知识落地性。 |
| 关 键 词： | 知识图谱 教学定位 锚定知识点 理解知识点 回置知识点 |
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