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新建本科院校教学督导工作构想
引用本文:陈克忠.新建本科院校教学督导工作构想[J].鹭江职业大学学报,2005,13(2):95-98.
作者姓名:陈克忠
作者单位:厦门理工学院教务处,福建厦门361005
摘    要:新建本科院校的发展面临许多机遇和挑战。学校须创新教学督导工作机制,并做到督导教学与督导管理、常规督导与专题督导、专职督导与兼职督导、督导结论反馈与奖惩四个结合,以规范教学行为。提高教学质量,推动学校实现办学内涵的跨越式发展。

关 键 词:新建本科院校  教学督导  机制
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