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| 还"动手实践"给数学课堂——听课感悟 | |
| 引用本文： | 华朝雷.还"动手实践"给数学课堂——听课感悟[J].黑龙江教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 华朝雷 |
| 作者单位： | 林口县古城镇中学 |
| 摘 要： | "数学课程标准"前言中,在谈到学生的数学学习内容时指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.这些内容要有利于学生主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动……有效的数学学习活动不能单 |
| 关 键 词： | 动手实践 数学课堂 听课 意义 学习内容 学生 课程标准 |
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