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| 谈电教媒体在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李效宏.谈电教媒体在数学教学中的应用[J].山东教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 李效宏 |
| 作者单位： | 淄博市博山区教研室 |
| 摘 要： | 电教媒体是指投影、录音、录像、电影、微机等现代教育手段。在数学教学中，恰当地应用电教手段，并与黑板、挂图、模型等传统教育手段有机地结合起来，不但可以引起学生的学习兴趣，激发学习积极性，而且可以突破教学难户、，优化教学过程，培养学生的思维能力．提高课堂教学效率。怎样恰当地运用电教手段呢？一、掌握好使用电教手段的最佳时机电教媒体能够把抽象的数学问题具体化，枯燥的问题趣味化，静止的问题动态化，复杂的问题简单化。但是．在具体的应用当中，。0须掌握好使用时机，否则，非但起不到好的效果，反而会影响学生思维的… |
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