| 新时期高校辅导员素养的应然与实然分析 |
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| 引用本文： | 夏孟军.新时期高校辅导员素养的应然与实然分析[J].大学教育科学,2008,4(4):73-76. |
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| 作者姓名： | 夏孟军 |
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| 作者单位： | 湖南民族职业学院教师培训中心,湖南岳阳,414000 |
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| 摘 要： | 新时期高校辅导员素养的应然分析阐明，高校辅导员的素养结构是一个由价值维度、能力维度和知识维度构成的“三维”结构。基于调查的实然分析表明：目前辅导员队伍的价值维度素养整体较高，能力维度素养尚不能充分适应大学生思想政治教育工作发展的要求，知识维度素养还存在着较为突出的问题。高校辅导员素养的提升策略是进修培训、学历提升、交流研讨和实践反思。
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| 关 键 词： | 高校辅导员 素养 应然分析 实然分析 |
An Analysis of the Quality of Assistant Teachers in New Era |
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| XIA Meng-jun.An Analysis of the Quality of Assistant Teachers in New Era[J].University Education Science,2008,4(4):73-76. |
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| Authors: | XIA Meng-jun |
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