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中职学生创业能力培养的分析与研究

引用本文：	周万民.中职学生创业能力培养的分析与研究[J].江苏教育,2009(27).

作者姓名：	周万民

摘要：	职业教育往往是传统意义上的就业教育,也就是通过培养学生的知识和技能,出去适应一份职业,谋得一份工作,这是一种被动就业,如果通过实施创业教育,把中职学生就业的包袱转化成创业的人力资源,这就是一个伟大的转变。本文对中职学生创业能力的培养进行了理论分析和探讨,思考了中职学校实施创业教育的策略方法。
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