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对作文教学中“动机”的审初
引用本文:汪潮.对作文教学中“动机”的审初[J].北京教育(高教版),2008(10):54-55.
作者姓名:汪潮
作者单位:浙江教育学院
摘    要:动机是直接推动人进行活动的内部动力。学生的习作不仅与聪慧有关,而且与动机密切相关。学生写作的动力来源有内部因素和外部条件,相应地,写作的动机分为内在动机和外在动机,它们对学生的写作具有不同的心理学意义。

关 键 词:作文教学  学生写作  心理学意义  内部动力  内部因素  外在动机  内在动机  习作
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