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| 同伴支持:学校欺负干预的新视角 | |
| 引用本文： | 张玲玲,张文娟,李小玲.同伴支持:学校欺负干预的新视角[J].教育科学研究,2005(1):37-40. |
| 作者姓名： | 张玲玲 张文娟 李小玲 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育科学学院 250014 (张玲玲，张文娟)，山东师范大学教育科学学院 250014(李小玲) |
| 摘 要： | 随着对欺负研究的深入,研究者逐渐认识到同伴在欺负发生和欺负干预中的重要性。作为学校欺负干预的新视角,同伴支持———充分发挥同伴的作用,借助于同伴的力量来提高学生应对欺负问题的能力越来越受到重视。简要介绍欺负干预中同伴支持的内涵、方式、特征和作用等基本内容。 |
| 关 键 词： | 学校欺负 同伴支持 欺负干预 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)01-0037-04 |
Peer Support: The New Perspective of Intervention in School Bullying |
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