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| 幼儿规则教育策略例谈 | |
| 引用本文： | 方小兰,陈娴.幼儿规则教育策略例谈[J].教学月刊(小学版),2016(4):51-53. |
| 作者姓名： | 方小兰 陈娴 |
| 作者单位： | 浙师大杭州幼儿师范学院附属幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿规则意识的培养是幼儿园常规教育的核心。规则教育要取得实效,必须尊重幼儿的身心发展规律,顺应幼儿的天性,通过情境创设、环境熏陶、榜样示范等方式、方法展开,注重在一日生活和游戏中进行有机渗透。 |
| 关 键 词： | 幼儿 规则教育 自控能力 |
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