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初中英语课堂教学激发兴趣的途径与策略
引用本文:
贾海霞.初中英语课堂教学激发兴趣的途径与策略[J].小作家选刊(小学),2011(4):70-70.
作者姓名:
贾海霞
作者单位:
河北省张北县第三中学
摘 要:
“英语难教”是不少英语老师发出的感慨,“英语难学”又是许多学生共有的感觉。怎样解决这一问题是当前英语教学中一项至关重要的任务,也是摆在英语教师面前的重要课题。
关 键 词:
英语课堂教学
激发兴趣
初中
英语老师
英语教学
英语教师
学生
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