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| 入园适应困难幼儿个案研究 | |
| 引用本文： | 陶小萍.入园适应困难幼儿个案研究[J].教育教学论坛,2013(48):230-232. |
| 作者姓名： | 陶小萍 |
| 作者单位： | 江苏省南通师范第一附属小学幼儿园 |
| 摘 要： | 入园适应困难表现在生活、学习、游戏、运动等方面,老师要根据幼儿入园适应困难的现状,寻找原因,找出对策,争取家庭配合,培养幼儿生活自理能力、拓展幼儿交际范围、养成幼儿良好行为习惯,通过家园共育形成合力,寓教育于游戏之中,采用正面教育促进幼儿发展,使幼儿顺利度过入园适应期。 |
| 关 键 词： | 幼儿 入园适应困难 对策 |
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