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| 平面设计专业体验式学习教学策略初探 | |
| 引用本文： | 陈郁青.平面设计专业体验式学习教学策略初探[J].小作家选刊(小学),2011(3):54-55. |
| 作者姓名： | 陈郁青 |
| 作者单位： | 广东省汕头市澄海职业技术学校 |
| 摘 要： | 在掌握课堂教学传授的平面设计知识的前提下，通过复现、模拟等方式创设情境．甚至是深入市场的教学模式．让学生体验式学习．充分接触市场，了解市场，激发学生学习兴趣，引发观察和思考．进而掌握知识和发展能力，使设计在美观的情况下更具经济性．实用性，真正达到“学以致用，学有所用”的目的．是本文所要探寻的平面设计专业体验式学习教学策略。 |
| 关 键 词： | 平面设计 教学策略 市场 体验式学习 |
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