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| 浅谈在数学教学中如何创设情境 | |
| 引用本文： | 陈忠诚.浅谈在数学教学中如何创设情境[J].教育教学论坛,2013(47):206-207. |
| 作者姓名： | 陈忠诚 |
| 作者单位： | 福建省漳浦县深土中心学校 |
| 摘 要： | 数学作为一门重要的基础学科,由于其具有的高度抽象性和严密逻辑性的学科特点使得数学知识相对于其他学科显得枯燥、乏味。如何创设有价值的问题情境,把抽象的知识变得生动形象,让小学生走进情境,感受数学魅力,重建学习数学的兴趣,掌握学习数学的方法,本文从四个方面谈谈如何创设教学情境。 |
| 关 键 词： | 情境 生活 故事 冲突 操作 |
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