|
|||||
|
|
| 浅谈提高初中英语小组合作学习的实效性 | |
| 引用本文： | 谢俭.浅谈提高初中英语小组合作学习的实效性[J].教育教学论坛,2013(47):184-185. |
| 作者姓名： | 谢俭 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳县城厢初级中学 |
| 摘 要： | 英语课堂教学中有效地开展小组合作学习,将有利于师生之间、生生之间的感情沟通和信息交流,有利于凸显学生个体的主体意识。在英语课堂中,小组合作学习的教学方法也并非每节课都需要,并非灵丹妙药,它需要教师长时间地去实践、去摸索才能成功。 |
| 关 键 词： | 小组合作 倾听 交流 讨论或辩论 相互补充 发散型思维 分享学习经验 摸索 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |