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文本与写作
引用本文:丁娟娟.文本与写作[J].阅读与鉴赏,2010(2):43-44.
作者姓名:丁娟娟
作者单位:浙江省舟山市定海二中南校区;
摘    要:文本教学的目的有两个:一是鉴赏,提高学生阅读鉴赏能力;一是指导学生写作。初中语文教材里有很多既可以用来指导学生阅读鉴赏,又可以用来指导学生写作训练的范本。本文仅以八年级(上)第二单元的文本为例,谈谈利用

关 键 词:文本解读  文题  因果关系  联想意义  细节描写  学生阅读  写作训练  写作角度  初中语文教材  父亲  
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