低年级写话教学新探 |
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引用本文: | 吴兴宝.低年级写话教学新探[J].小学教学参考,2008(11). |
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作者姓名: | 吴兴宝 |
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作者单位: | 江苏海安县海北小学,226611 |
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摘 要: | 一、体验,感受写话资源
生活是最好的写作素材,因而教师想方设法去拓展学生的生活空间,带他们去体验生活、感受生活、创造生活。显得十分重要。在教学中,我安排了几个“一”来丰富学生的生活。每周一次文娱活动、一次班队活动,有时玩游戏,有时搞竞赛等;每月带领学生们去郊外参观、游玩一次,让他们认识大自然,热爱大自然;
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关 键 词: | 写话教学 低年级 生活空间 写作素材 体验生活 文娱活动 班队活动 大自然 |
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