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| 法国中小学教顺配置改革对我国师资配置的启示 | |
| 引用本文： | 朱昆.法国中小学教顺配置改革对我国师资配置的启示[J].教育导刊,2010(8):43-46. |
| 作者姓名： | 朱昆 |
| 作者单位： | 广西师范学院教育科学学院,广西南宁530023 |
| 摘 要： | 教师资源均衡配置具有多方面的积极意义，它不仅关系到基础教育的均衡发展，还关系到社会和谐发展大局。法国在20世纪80年代开始的基础教育师资配置均衡化改革的成功经验，对我国落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，促进我国基础教育师资配置均衡发展有着积极的启示意义。 |
| 关 键 词： | 法国 基础教育 教师资源 均衡配置 |
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