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| 日记,让学生有话可说 | |
| 引用本文： | 袁云妃.日记,让学生有话可说[J].江西教育,2012(Z3):96. |
| 作者姓名： | 袁云妃 |
| 作者单位： | 江西省定南县第二小学 |
| 摘 要： | 接到三年级这个班不久,有一天给学生布置写一篇日记作业时,下面马上传来怪声怪语:"唉哟!老师,您也要我们写日记呀,真是太痛苦了!"听了后我立刻板起脸孔大谈了一通写日记的重要性和好处,并加上一句"一个星期检查一次"。一个星期很快过去了,学习委员好不容易把一大叠色彩斑斓的日记本交上来。花了两节课时间总算把这些日记检查完,结果真让我大跌眼镜。50多个学生有二十几个的日记是从早上起床写到晚上睡觉,而且字数都不超过100。坐在办公桌前,我真是又气又急,哭笑不得。 |
| 关 键 词： | 写日记 学生 学习委员 重要性 星期 三年级 办公桌 布置 检查 作业 |
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